Notre philosophie : appui et accompagnement

Articles de cette rubrique

• Notre action indirecte

  14 novembre 2010 par Catherine, présidente

  Nous attribuons beaucoup d’importance au travail avec des partenaires Tous les ans, des groupes de français (régulièrement des scouts) assurent un soutien scolaire et animent des activités parascolaires ou apportent leurs compétences à l’équipe enseignante et à la maintenance du matériel informatique (...)

• Notre action directe

  14 novembre 2010 par Catherine, présidente

  Accompagnement de la direction du collège, sur le plan de la gestion
  Important au début, ce rôle s’est estompé lorsque l’exploitation du collège a couvert la plupart de ses frais. Il reste important pour la conduite des projets d’investissement.
  Abonder les dépenses initiées par les togolais : « Si (...)

• Les cinq intuitions qui sous-tendent notre action

  14 novembre 2010 par Catherine, présidente

  1.Une bonne éducation est un facteur nécessaire du développement. D’où notre attachement à un collège de qualité.
  2.Nous refusons l’élitisme. Les familles préférant « investir » sur les garçons qui resteront dans la famille, les filles sont moins éduquées que les garçons, elles bénéficient donc d’une (...)